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我校2020年科学道德与学风建设宣讲教育月圆满落幕


发布日期:2020-12-17 | 作者:研工部 张娇林 | 阅读次数:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记在全国研究生教育会议上的重要指示精神,强化“立德树人”根本任务,今年10月至11月期间,党委研工部以“厚德博学恪守学术规范,励志笃行书写奋进人生”为主题,集中开展了2020年科学道德与学风建设宣讲教育月活动。按照“全覆盖、制度化、重实效”的总体要求,坚持“两个拓展、两个结合”,遴选产生19名宣讲教育专家,面向全体研究生开展了19场科学道德宣讲,围绕“七个一”开展了形式多样的院级教育活动130场次,累计逾11840人次学生参与其中,2020级研究生新生参加宣讲教育活动的覆盖率达100%。

一、以专项教育为重点,夯实工作基石

11月20日下午,2020年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会暨宣传月启动仪式在京举行。研工部积极部署和引导,共计2148名研究生和导师在实验室、宿舍等场地自行收看了报告,其中研究生新生覆盖率达到100%。研工部联合校图书馆和中国知网,开展“研究生涯第一课”系列讲座,邀请知名高校、核心期刊和多个学科领域的知名专家学者围绕“科研思维培养、科研工具分享、学术基础研究生方法及论文阅读方法、写作投稿与学术规范”四个主题网上直播授课,帮助研究生更好地解决文献检索、阅读研读、论文选题和写作等方面的实际问题。

二、以“六项融入”为抓手,增强教育实效

1.把宣讲教育融入导师育人工作。研工部积极倡导研究生导师在宣讲教育活动开展期间,对研究生坚守科学精神和学术道德提出严肃而明确的要求。各学院结合实际,通过开展主题谈话、谈心活动、“导师面对面”交流会、专题党课等主题鲜明、注重实效的教育活动,在其所带领的学术团队内营造了良好的科研风气和学术氛围。

2.把宣讲教育融入特色活动。研工部积极支持指导各学院多维度开展院级科学道德和学风建设教育活动,并加强工作方式和载体的创新。各学院发挥学科优势、突出特色,分学科、多场次开展了主题鲜明、注重实效的“七个一”系列宣传教育活动。

机械工程学院举办了“优秀研究生风采展”和“弘扬科学家精神,担当新时代大任,助力中华民族伟大复兴”专题党课等特色活动。

电子信息与自动化学院举办了“尚学尚行”科技文化节系列活动之“建设科技文化长廊”研究生工作室风采展示、“科学道德与学风建设”专题讲座和朋辈讲堂——研究生科研先进典型经验分享会等特色活动。

化工与材料学院举办了“科学道德与学风建设”知识竞赛、“自主学习守规矩、诚信科研做学问”集体学习等特色活动。

生物工程学院举办了新进教工科学道德与学风建设研讨会、“崇尚科学道德风范,推进学风建设步伐”趣味知识竞赛等特色活动。

海洋与环境学院举办了“树诚信正气,扬学术之风”主题班会、“学术成长之路”分享会、“诚信”手抄报活动等特色活动。

轻工科学与工程学院举办了“博学笃志”硕博论坛、“纸图成金”讲座等特色活动。

艺术设计学院举办了研究生科学道德和学风建设系列交流会、“我承诺·我践行”个人承诺书拍照活动等特色活动。

经济与管理学院举办了研究生优秀学生交流分享会、科学道德与学风建设线上辩论赛等特色活动。

人工智能学院举办了“如何读好研究生”校外专家专题报告、“AI学术、据先机、网未来”研究生网页设计大赛等特色活动。

理学院举办了优秀研究生代表经验分享会、院级科学道德与学风建设主题教育宣讲会、诺贝尔奖获得者故事分享会等特色活动。

外国语学院举办了师风师德建设师生交流会、外语学生微课风采展示等特色活动。

食品科学与工程学院举办了先进典范风采展示、“求真务‘食’”研究生科学道德和学风建设知识竞赛等特色活动。

3.把宣讲教育融入日常教育

研工部坚持在每年的研究生新生入学教育活动中安排以学术诚信为主题的教育内容,通过组织新生学习《2020年研究生手册》等相关内容和要求,安排邀请相关专家为研究生新生作报告,引导广大研究生新生树立勤奋笃学的态度、怀揣求真务实的精神和培养严谨自律的道德。

4.把宣讲教育融入选树典型

研工部大力宣传强调科技报国,宣传研究生在科学道德与学风建设上的先进事迹,组织开展了国家奖学金和学业奖学金评选工作,通过树立、宣传遵守学术道德、潜心学术研究的典型模范,积极发挥榜样的力量,传播正能量。

5.把宣讲教育融入党团主题活动

研工部发挥研究生党支部的影响力和党员、干部的示范带头作用,把“做科学道德的守护者”列为研究生党组织生活和班会活动的主题,充分发挥党支部的影响力,以及广大党员、干部的模范作用,带头践行科学道德规范,营造良好的学术氛围。

6.把宣讲教育融入新媒体建设

研工部听过官方微信公众号“天科大研究生”和研究生思想政治教育专题网“研途网”,建立宣讲教育专栏,及时刊发新闻报道54篇,对各学院宣讲教育工作做了大量的宣传,引导学生进行自我教育和学习,加强典型事迹宣传,弘扬优良科学道德。




 
 

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